YÖK Başkanı açık uçlu sorular için ne dedi? YÖK Başkanı Yekta Saraç, Lisans Yerleştirme Sınavı’nda (LYS) açık uçlu soruların yer almasına ilişkin gazetecilerin sorularını yanıtladı. YÖK Başkanı Saraç, bu soruların tedirginliğe yol açması için bir neden olmadığını söyledi. YÖK Başkanı Saraç, “Açık uçlu soruda öncelikle şuna açıklık getirelim, bu, öğrencilerimizin şimdiye kadarki çalışma stillerini değiştirecekleri radikal bir değişiklik değil” dedi.
YÖK Başkanı Saraç’ın açık uçlu sorulara ilişkin açıklamaları şöyle:
AÇIK UÇLU SORULARA GEÇİŞ SÜRECİ BAŞLADI
Öğrencileri açık uçlu sorularla tanıştıracak geçiş sürecini bu sene başlattık. ÖSYM Başkanımızın da belirttiği gibi tedirginliğe hiç mahal olmayacak şekilde aranacak, bulunacak tek kelimenin, bir rakamsal sonucun kodlanması şeklinde başlanacak. Aşağıda şu şu şıkların birisi olacak ama onu bulduktan sonra kodlayacak tek bir kelime veyahut tek bir rakam. Dolayısıyla burada üzerine dikkati çekmek isteğimiz husus şu, öğrencilerimizin çalışma stillerini, usullerini, üslubunu değiştirecek radikal bir değişiklik yok.
ARTIK BU SORULARA GEÇMEK GEREKİYORDU: Öğrenciler bugün de geçmişteki gibi çalışacaklar. Ama artık onlarca yıl beklenen açık uçlu soru sorulması sürecine geçmemiz lazım. Ona da bu sene çok yumuşak bir geçişle geçeceğiz. Hiçbir endişeye, tereddütte ne öğrencilerimizin ne de ebeveynlerimizin düşmesine sebep var. Ama bu, şunu ifade ediyor, Yükseköğretim Kurulu olarak nasıl eğitim sürecinde niteliği yükseltmeye çalışıyorsak, değerlendirme, üniversiteye giriş sınavlarında da nitelikli bilgiyi daha iyi ölçmeye yönelik girişimlerimizi başlattık, sürdüreceğiz.
15 TANE AÇIK UÇLU SORU OLACAK
Bu yıl üniversite sınavlarına girecek yaklaşık 2 milyon öğrenciyi ilgilendiren önemli değişikliklerden biri de Lisans Yerleştirme Sınavları’nda (LYS) ilk kez açık uçlu soruların yer alacak olması. LYS’ler 5 farklı sınav olarak yapılıyor. Bu sınavların her birinde öğrencilere 3’er tane olmak üzere toplam 15 tane açık uçlu soru sorulacak. ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ömer Demir’in açıklamalarına göre bu soruların cevapları tek kelimeden oluşacak. Öğrenciler cevabı yazacak ve ayrıca kodlayacak. Eğer öğrenci kodlamada hata yaparsa sorunun cevabını doğru yazmış olsa bile yanlış cevap vermiş kabul edilelecek.
